El plan del municipio para intervenir con alrededor de 50 obras en instituciones de Junín ya presenta un avance del 40%, según explicó a Grupo La Verdad la secretaria de Desarrollo Humano, Melina Fiel. "Hay un compromiso muy grande de esta gestión con la educación y trabajamos en conjunto con la provincia", resaltó. En ese sentido, la funcionaria señaló que "la idea es que cuando llegue el mes de marzo del año próximo e iniciemos un nuevo ciclo lectivo estén todas en condiciones las escuelas".
"Hay obras menores pero también hay obras grandes que se vienen realizando. En este momento en ejecución tenemos el jardín 906, la EP 40 y la EP 3 (secundaria 13). Tenemos realizadas 20 y la idea es finalizar todo en el verano", detalló luego.
PROYECTOS PENDIENTES
Sobre la obra que se encuentra frenada en estos momentos, Fiel, dijo que "lo que se hizo cuando vino el ministro de educación de la provincia, Alberto Sileoni, con el intendente Pablo Petrecca, fue llegar a un acuerdo para que el gobierno bonaerense la pueda continuar y desde Junín ya enviamos todos la documentación firmada y ahora estamos esperando los desembolsos para que se pueda efectivamente continuar. Esperamos que en estos días se pueda comenzar".
"En cuanto a la escuela 48 (barrio Los Almendros), que sufrió un incendio hace un tiempo, la obra viene demorada en su ejecución y hace muy poco el Consejo Escolar viajó a La Plata para que lleguen los fondos de una manera más dinámica y los trabajos puedan continuar con mayor celeridad, porque son tareas que se van pagando a medida que la obra avanza con su respectiva certificación. La esperábamos para enero y ahora esperamos que sea en febrero", reclamó luego.
"Es prioritario que se termine esa escuela. En la planificación del gobierno de Junín, con esas 50 obras, la mayoría tienen que ver con cubiertas, techos, gas, electricidad, los años anteriores", afirmó también.
En tanto, Fiel, dijo que "este año a pesar de las dificultades económicas que el municipio afronte las obras es un orgullo y los vecinos que pagan sus tasas deben estar tranquilos que todo se maneja con transparencia y en estas 50 obras también tenemos todo lo que se usa para educación que depende del municipio".
COMPRA DE VENTILADORES
"La idea es que ante la llegada del calor podamos prevenir y tener las aulas de las instituciones educativas en condiciones en un trabajo coordinado entre el Consejo Escolar, la Jefatura Distrital y el Municipio, que es la manera en la que debemos trabajar", puntualizó.
"Contamos en el partido de Junín con el 90% de las aulas con ventiladores y sabemos que se viene una ola de calor muy importante en los meses venideros y con el comienzo de clases. En paralelo a esto venimos avanzando con obras de gas y electricidad en todas las escuelas", manifestó luego.
"Esto, reitero, es un trabajo en conjunto donde el Consejo Escolar ve las necesidades en cada institución, la Jefatura Distrital pudiendo estar a la par y nosotros desde el municipio administrando fondos que vienen desde la provincia y aportando recursos locales para poder llevar adelante estas tareas", señaló.
ESCUELAS DE VERANO
El programa Escuelas de Verano en Junín se llevará a cabo nuevamente como un esfuerzo conjunto entre el Consejo Escolar, la provincia de Buenos Aires, el municipio y clubes locales que colaboran poniendo a disposición sus instalaciones, incluidos los espejos de agua. Este trabajo coordinado refleja el compromiso con brindar espacios seguros y recreativos para los estudiantes durante el receso escolar.
Características del Programa:
Turnos: Las actividades se realizarán en turnos de mañana y tarde.
Servicio Alimentario: Se garantiza el acceso al Servicio Alimentario Escolar para los alumnos que lo requieran, asegurando una cobertura integral de sus necesidades.
Transporte: El municipio asumirá los costos de transporte, que representan un gasto significativo, para facilitar el traslado de los estudiantes a las sedes del programa.
Convenios con clubes: Los clubes locales que accedan a firmar convenios pondrán a disposición sus espejos de agua y espacios recreativos para las actividades.
Organización e inscripción: La inscripción para el programa ya está abierta, y cada escuela está informando a las familias sobre el proceso de preinscripción para organizar las actividades de manera eficiente.
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