El PRO lleva la discusión educativa a la Legislatura con proyectos sobre paros y transporte escolar

El bloque de senadores del PRO presentó iniciativas para declarar esencial el servicio educativo y para pedir información al Ejecutivo sobre el funcionamiento del transporte escolar rural en el interior bonaerense.
09 de Marzo de 2026 | Infocielo

El bloque de senadores bonaerenses del PRO que conduce Pablo Petrecca decidió meterse de lleno en el debate por la situación educativa en la Provincia y presentó una serie de iniciativas legislativas que apuntan a dos ejes centrales: garantizar que no se pierdan días de clases por conflictos gremiales y conocer el estado del transporte escolar rural en el interior, atacando así un flanco que el gobierno provincial vio afectado en este 2026 al no poder iniciar el ciclo lectivo en tiempo y forma por una medida de fuerza.

La primera de las propuestas busca declarar “servicio esencial” a la educación en territorio bonaerense, con el objetivo de asegurar la continuidad del dictado de clases incluso en contextos de conflicto.

La iniciativa fue presentada por el propio Petrecca y cuenta con el acompañamiento de todo el bloque del PRO en la Cámara alta. Según se explica en el proyecto, el objetivo es garantizar la continuidad, regularidad y calidad del servicio educativo en la provincia. En ese sentido, el texto establece que, ante situaciones que interrumpan o pongan en riesgo el normal desarrollo del ciclo lectivo, la autoridad de aplicación deberá garantizar prestaciones mínimas obligatorias para que las escuelas permanezcan abiertas.

Entre esas prestaciones mínimas se incluyen la apertura de los establecimientos educativos, la presencia de personal directivo y docente suficiente para el dictado de clases, la continuidad de los servicios alimentarios escolares y el mantenimiento de tareas de limpieza en las instituciones.

 

LA PROPUESTA PARA DECLARAR ESENCIAL LA EDUCACIÓN

El proyecto también contempla la continuidad del transporte escolar rural, un servicio clave para miles de estudiantes que viven en zonas alejadas de los centros urbanos.

De acuerdo con el senador Petrecca, la iniciativa apunta a colocar en el centro del debate el derecho de los alumnos a aprender en un sistema educativo que, según planteó, atraviesa conflictos recurrentes. “La educación no puede apagarse cada vez que el sistema entra en conflicto.Los debates deben darse siempre con los chicos en el aula”, sostuvo el legislador.

Desde el bloque aclararon que la propuesta no busca eliminar el derecho a huelga ni cuestionar los derechos laborales de los trabajadores de la educación, sino garantizar que el derecho de los estudiantes a acceder a la educación pueda preservarse incluso en situaciones de conflicto. En ese marco, Petrecca también destacó el rol de los docentes dentro del sistema educativo y remarcó que su trabajo cotidiano es central para el funcionamiento de la escuela pública.

 

TRANSPORTE ESCOLAR RURAL EN LA MIRA

En paralelo, el bloque del PRO presentó otra iniciativa legislativa que pone el foco en los problemas que se registran en el funcionamiento del Transporte Escolar Rural (TER) en distintos distritos de la provincia.

Se trata de un pedido de informes dirigido al Poder Ejecutivo para que, a través de la Dirección General de Cultura y Educación, brinde información detallada sobre la situación actual del programa. El proyecto busca conocer cuántos estudiantes dependen del servicio para asistir a clases, qué recorridos están actualmente en funcionamiento y si se registraron suspensiones del servicio en los últimos años.

Además, el pedido apunta a relevar el impacto que esas interrupciones pueden tener en la asistencia escolar de los alumnos que viven en zonas rurales, donde las distancias y las condiciones geográficas suelen dificultar el acceso cotidiano a los establecimientos educativos. Otro de los aspectos incluidos en la solicitud de información es el componente presupuestario del programa.

En ese sentido, los senadores del PRO pidieron precisiones sobre las partidas asignadas al transporte escolar rural, su nivel de ejecución y la situación administrativa de los prestadores del servicio, con el objetivo de determinar si existen deudas o demoras que puedan afectar la continuidad de los recorridos.

El Transporte Escolar Rural funciona en distintas regiones de la provincia y permite trasladar a estudiantes que viven en parajes o zonas de difícil acceso hasta las escuelas más cercanas, por lo que su funcionamiento resulta clave para garantizar el acceso a la educación en el interior bonaerense.

Si todavía no recibís las notificaciones de PRIMERA PLANA, mandanos un Whatsapp al 2477.506005 con la palabra ALTA y pasaráas a formar parte de nuestra base de datos. ¿Más fácil? Hacé click en el siguiente enlace https://wa.link/3b57du.