• cielo claro
    28 de Abril de 2024
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Lograron cambiar el nombre de la calle de su escuela de 'Inglaterra' a 'Héroes de Malvinas'

Estudiantes de Salliqueló iniciaron un proyecto al que se sumó todo el distrito. La calle de su escuela ahora le rinde homenaje a los héroes de Malvinas.

Estudiantes de la Escuela N° 1 de Salliqueló, Provincia de Buenos Aires, comenzaron una iniciativa para cambiarle el nombre a la calle de la institución de Inglaterra a Héroes de Malvinas. El proyecto se presentó en el Concejo Deliberante y se aprobó bajo la ordenanza 2010/22.

Con el objetivo de homenajear a los héroes de Malvinas, el proyecto de cambiarle el nombre a la calle donde se encuentra la escuela de Salliqueló ingresó al Concejo Deliberante y fue reglamentado el 18 de noviembre del año pasado. Conocé cómo se originó esta idea.

 

¿Cómo surgió el proyecto?

A la hora de buscar dónde se encuentra la Escuela Secundaria N° 1 de Salliqueló ya no aparece más la calle Inglaterra, tal y como le sucedió al ex combatiente de Malvinas que fue a dar una charla a los estudiantes en el marco de una jornada llamada Malvinas, Soberanía y Memoria.

Según cuentan los jóvenes el ex combatiente no lo dejó pasar y señaló: "Nos invitan a hablar de Malvinas y el colegio queda en la calle Ingalterra". Ése fue el origen de la lucha de este grupo de estudiantes de quinto año de secundaria, que movilizó a todo el partido de Salliqueló.

A la iniciativa surgida en una clase de historia, enmarcada en el programa Jóvenes y Memoria de la Comisión Provincial por la Memoria, se le fueron sumando cada vez más a adhesiones desde distintas instituciones, como la del veterano de Cruz del Eje, Córdoba, Nicolás Moyano, de la comunidad educativa EES 3 de Quenuma, la Confederación Nacional de Combatientes de Malvinas de la Asociación Última Tripulación del Crucero Ara General Belgrano de Punta Alta, la Secretaría de Malvinas, Antártida y Atlántico Sur y más.

"Seguimos Malvinizando", era la expresión que utilizaban desde la escuela de Salliqueló a través de sus redes. Y finalmente el día de la aprobación del proyecto llegó y se realizó una instalación artística como producto final del proyecto presentado por los estudiantes en lo que comenzó como una tarea, continuó como un cuestionamiento y volvió a convertirse en una lección de historia.

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